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劇情解讀：
兩公的浮之手中字的草原上激情奔馳。然而，眼前的雄鷹已經(jīng)遠(yuǎn)在天邊，不可觸及，而高中丞的年華也已經(jīng)不再，白發(fā)蒼蒼的身體無法再抵擋原始的吐蕃攻擊，夏日的草原也變成了寒冬的雪山。事實(shí)上，高中丞和李白等人便是唐朝的象征，他們的年輕激情對應(yīng)著唐朝的文明閃耀，年。
168分鐘對于一部動(dòng)畫電影來說是破紀(jì)錄的長度，但對于我們波瀾壯闊的歷史文化來說也只是歷史長河中一朵燦爛的浪花。唐朝是我們每一個(gè)華夏兒女最自信、最張揚(yáng)、最豪放的一個(gè)朝代，在這樣的289年間，濃縮著我們的驕傲和熾熱的情感，“如果沒有非凡的才華就不要寫詩，因?yàn)楹迷姸甲屘瞥藢懝饬恕?。李白、杜甫、王浩然、高適、岑參……這些在教。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評：
兩公的浮之手中字結(jié)吧，其實(shí)這部劇很難得的，看得出制作也很精心，畫風(fēng)也很好可以說是老少皆宜了，詩作為中國文化很有特色的不可或缺的一部分，真的希望能過一直傳流下去！劇情還是有稍微一點(diǎn)的單薄的，如果能夠更加深入一點(diǎn)就更好了，當(dāng)然也可能是照顧到有小孩子也會(huì)觀看的原因，整部劇的跨度有點(diǎn)太長了，叢少年到老年，涉及到的事和人物實(shí)在是太多了，完全可以分成好幾部電影來拍的，拍個(gè)四五部都問題不大吧。。
設(shè)計(jì)一張佛像臉嗎？其他詩人的展現(xiàn)也就更少了，杜甫也是完全作為一個(gè)李白的迷弟存在的整體下來還是不錯(cuò)的，讓人感動(dòng)的不是電影而是從小背的那些詩文帶來的文化自豪感，是那些耳熟能詳?shù)娜宋锼麄兊娜松?jīng)歷與現(xiàn)在的自己產(chǎn)生的精神共通，也許真就像網(wǎng)上說的這部電影的意義已經(jīng)超過其本身了，國漫終于不在圍繞著那幾個(gè)神話故事了，國風(fēng)崛起吧！。