[自制]陰陽(yáng)奇兵觀看地址：http://www.telcomyx.com/videos/8330c099166.html
播放觀后感：

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劇情解讀：
陰陽(yáng)奇兵一刻，我們仿佛看到一對(duì)父子，登上了那輛通往幸福的紅色班車。07電影里，最打動(dòng)我的人就是貝比諾，因?yàn)樗裎覀兺甑淖约?。沒(méi)有驚人的相貌和天賦，資質(zhì)平平，甚至命運(yùn)多舛，卻始終不曾丟棄純真，懷著一腔無(wú)處安放的善良，被人欺負(fù)也不怨恨，傻傻等待被人善待的那一天。個(gè)頭矮小怎么樣，總是犯錯(cuò)又怎么樣？那就是我們大多數(shù)人都曾走過(guò)的童年啊。懵懂無(wú)知，不通世故，心中卻盛滿愛(ài)與希望。當(dāng)純真的孩童遇上善。
，一邊在窗邊默默揮手，與他告別。那一刻，天籟童聲不絕，紙飛機(jī)漫天飛舞，我心底積蓄的感動(dòng)溢滿胸腔，淚水奪眶而出。另外一處淚點(diǎn)，是貝比諾沖出鐵門，一手拎著他的小小行囊，一手抱著小熊，可憐巴巴地央求馬修：你可以帶我走嗎？他終于接受了自己是孤兒的事實(shí)，卻始終渴望有一個(gè)人，能盛放他心底對(duì)父親那份稚嫩的愛(ài)。貝比諾被馬修抱起來(lái)的那。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng)：
陰陽(yáng)奇兵正是一些失意之人渴望的，或許是安慰，又或許是關(guān)愛(ài)。舉個(gè)例子，初中時(shí)我的成績(jī)還算不錯(cuò)，唯獨(dú)英語(yǔ)脫了后腿，不是不努力，而是不喜歡，不喜歡這門課程，英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)講就是負(fù)擔(dān)，至于原因，大抵來(lái)自英語(yǔ)老師，我的三觀基本上和老師完全相反，他說(shuō)往東我就想西，彼此看不慣對(duì)方，上英語(yǔ)課聽(tīng)到他用尷尬的口語(yǔ)授課就心里厭惡，長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)，造成了英語(yǔ)的脫節(jié)，但是如果有一個(gè)我喜歡的老師授課，那結(jié)果必然相反，也許未來(lái)也會(huì)有很大變數(shù)。這就是一個(gè)人的力量，潛移默化可以改變?cè)S多，世界上沒(méi)有一人是一無(wú)是處的，但愿意挖掘。
描寫老師和孩子們關(guān)系的影片很多，感人的也不少，在電影＜放牛班的春天＞里，輔讀學(xué)校的孩子們被新來(lái)的學(xué)監(jiān)兼音樂(lè)老師馬修先生吸引，愛(ài)上了音樂(lè)愛(ài)上了合唱。事后我發(fā)現(xiàn)，觀看這部電影的過(guò)程是一個(gè)純私人事件。我就讀的的初級(jí)中學(xué)曾經(jīng)非常爛，它座落在市郊結(jié)合部。當(dāng)時(shí)沒(méi)有公共交通直達(dá)，沿大馬路走入一個(gè)小鎮(zhèn)，穿過(guò)農(nóng)田，翻過(guò)小橋（不知什么原因人們?cè)谛蛏湘i住了鐵門，只能從鐵門上翻過(guò)去），過(guò)河后沿苗圃走，路邊是碩大的建筑工地，四十五分鐘后到達(dá)新。