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播放觀后感：

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劇情解讀：
蝴蝶效應(yīng)1無(wú)需質(zhì)疑，Nolan的電影一直都把我嚇一大跳。每看完一次他的電影，心中難免會(huì)萌起一個(gè)疑問：「這傢伙的劇本是怎麼寫出來(lái)的??！」只能說(shuō)他的豐富想象力和知識(shí)都是很多導(dǎo)演比不上的。自己最喜歡的導(dǎo)演是kubrick，可是如果nolan再這樣「無(wú)理取鬧」地創(chuàng)造出完美的電影的話，kubrick的地位恐怕不保了！Anyway,Nolanbravo!。
主制作的國(guó)際象棋棋子一樣，正常的棋子是推不倒的，而她特意磨了一個(gè)可以輕易推倒的棋子。所以這個(gè)棋子是不能給別人碰的，別人碰了就會(huì)知道這個(gè)秘密了，當(dāng)然也不能直接說(shuō)給別人聽。所以，男主和女主說(shuō)的永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)是一種習(xí)慣性欺騙。他總這樣告訴合作伙伴，這樣在他們的夢(mèng)里，陀螺也。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng)：
蝴蝶效應(yīng)1我一直沒有分享過(guò)我保存記憶的方式。當(dāng)有人跟我說(shuō)再見的時(shí)候，我就會(huì)在記憶中找出一個(gè)最快樂最美麗的片段，或許是一段美好的時(shí)光，或許是一個(gè)經(jīng)典的場(chǎng)景，然后把這個(gè)人放到里面，鎖起來(lái)，永遠(yuǎn)的鎖在那個(gè)場(chǎng)景里。以后，每當(dāng)我需要回憶他，或者回憶她的時(shí)候，我就讓自己回到那個(gè)場(chǎng)景中去，繼續(xù)那里快樂的時(shí)光。所以，這么多年，很多人不在身邊，都沒有什么不同。 大劉濤老師，永遠(yuǎn)在那個(gè)秋天的一身牛仔服的課堂講臺(tái)上，那是他給我們上的第一堂課，在武大燦爛的秋陽(yáng)下故作鎮(zhèn)定地給我們放《羅馬假日》。磊同學(xué)，就永遠(yuǎn)停留在我們都十四歲的時(shí)候，每次我打開自己的柜子，都可。
，汽車處于自由落體狀態(tài)，第二層夢(mèng)境處于真空狀態(tài)，如何在真空下kick？還好Arther聰明把一行人捆在一起推到電梯里運(yùn)用電梯來(lái)給他們kick第三層夢(mèng)主：Fischer任務(wù)：讓Fischer了解真相，他父親不想他成為他場(chǎng)景：雪地墮醒方式：炸掉基地過(guò)程：白雪皚皚動(dòng)作戲較多，看得有些迷茫。出了些意外讓Fischer跑到了第四層夢(mèng)境，第四層夢(mèng)境找到Fischer并墜落，并同時(shí)在第三層電擊他，使其在第三層復(fù)活，打開大門，發(fā)現(xiàn)里面是父親。