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播放觀后感：

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劇情解讀：
喜羊羊與灰太狼大電影長就開始找我的麻煩。類似的情況，不再一一列舉了。反正，我大概能體會到大銀幕上的小哪吒是怎樣一個心情：因為你是特別的，所以你錯了。初二那年冬天還發(fā)生了這樣一件事：那年教室的暖氣普遍不太好，管道老化，鍋爐房動力不足，要想指望校方改進(jìn)短期內(nèi)不太現(xiàn)實，大家都穿著羽絨服上課，寫字都很別扭。班主任向大家求助：我們教室的窗子不行，老式的鋼窗，不保暖。
的交待。這就要說到電影中，哪吒其實是一個非常本能的角色（以幼童的形象寓指），從頭到尾的行事做法都是本能導(dǎo)向的：他的頑劣是本能的，他的索取認(rèn)可是本能的，他的叛逆不是沖向父母老師將他強(qiáng)納入主流框架的愿望，而是天性使然（前反思）的與束縛為抗，他最后的救世決策也是被親情感化所致。因而由他說出教化格言（教化格言被我認(rèn)為是一種成熟的產(chǎn)出物）是。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
喜羊羊與灰太狼大電影場的，后來魔童長大之后第一次偷偷出門，人們因為他長得丑，就害怕他，不讓小孩子跟他玩，大點的小孩對他丟東西、嘲笑他。2、人們親身經(jīng)歷過危險，但是這個危險人物收斂自己的爪牙展現(xiàn)出了十足的善意，試圖被接納并且被部分人接納，但是人們卻用他以前做過的不好的事情，強(qiáng)行否定他做的好的事情。譬如：小明以前有些小毛病，但后來明確已經(jīng)好好改正了。然而出現(xiàn)問題，還是有人直接懷疑小明，非說是小明做的?；蛘咭粋€因為某些（外人未知）原因入獄的人出獄之后，被大家害怕排擠，但是他每天做好事并且開始有人認(rèn)可他，但是還是會有一部分人排擠他，甚至對他做出過分的事情。代入影片應(yīng)該是：經(jīng)歷了出生那段事情之后。
歌爾蒙德高適和李白互相理解認(rèn)同彼此所代表的理性現(xiàn)實和理想浪漫主義二者的意義高適現(xiàn)實中守衛(wèi)了大唐長安和家國可他看到雖然守住了但是終究屬于盛唐的那個長安城破了黃鶴樓塌了哪怕再次重建也不復(fù)如初而李白和唐朝的詩人們則能夠從精神層面上用詩歌守衛(wèi)了大唐長安和家國因為只要詩歌在大唐就在長安就在黃鶴樓就在文化傳承就在它們。