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播放觀后感：

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劇情解讀：
國王的排名的思想。但這一部分也存在爭議，就是父親將會自己的理想和愿望強加給自己的子女這種做法合不合理？是不是意味著“父權大于女權”？其實我覺的這并不是電影要表達的，在我看來，父母當然不應該講自己的意愿強加給自己的兒女，但在本故事中，兩個女兒本來是按照印度本來的傳統(tǒng)來成長的，自己并沒有什么理想，而是父親給她們指了一條道路，賦予了她們一個為之奮斗的目標，我想這是有積極意義的。如果說子女本來有自己的理想，而父母剝奪了他們的去追求自己們最求自己的夢想的權利就另當別論了。第二部分：父女反目。大女兒吉塔贏得了全國冠軍后，去了印度國家體。
女奴的厄運，毅然決然違背當時的社會傳統(tǒng)，將兩個女兒培養(yǎng)成摔跤手，進而有權利選擇自己人生的勵志故事。也許很多人會說，父親的初衷不是那么的偉大，他只是為了實現(xiàn)自己未實現(xiàn)的夢想而已。他訓練自己的女兒成為摔跤手，不過是因為沒有兒子、退而求其次的選擇。所以片中父親把自己的希望全部寄托在女兒的身上，并強迫她們實現(xiàn)自己賦予的夢想，這樣被安排的人生，是不完美的、是可悲的人生。誠然，你可以這么理解。但是我想很多。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
國王的排名婦兒說完這些，我才知道自己哭的原因:我所感動的這正是這些，在于自己抗爭時，沒有認輸，沒有被打敗，而是振作了起來。這即是人的成長。一個人不可能被外界打敗的，他只會被自己打敗。（這是這部電影告訴我的直接道理。）還有自己成長過程中，父母對自己的包容，即使自己的傲慢傷害了他們，他們依然是那個最支持，最希望自己站起來，挺過。
論是電影或紀錄片，都帶著強烈的反抗，孟買酒店，德里罪案，印度的女兒，真相訪談，以及阿米爾汗的電影真的有一種“反印度”（比喻）之感，他愛他的國家，但是他也想要“破四舊”（比喻）。4，每個國家談論“女權”時的程度是不一樣的。有的地方其實是“平權”，有的地方是過于激進。