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播放觀后感：

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劇情解讀：
高中女生由于電影故事本身的問題，杜甫和王維只能寥寥幾頁，根本毫無情節(jié)。所以我也無法理解好評中怎么能把杜甫和王維作為宣發(fā)的好評點。第二，電影主題混亂。預(yù)告里已經(jīng)提到了結(jié)尾，揭示了追光想要講述的主題，有詩就有長安?？蛇@主題因何而出因何而起？用高適講述李白故事拖延時間再到等待時機反擊吐蕃，用電影里寥寥進(jìn)述二人的個人經(jīng)歷來說詩其他詩人的經(jīng)歷都只是用字幕一筆帶過，何來有詩就有長安？更何況電影跟長安基本毫無關(guān)系，難道要用短短幾分鐘里君主不識明才來解釋嗎？。
方式入仕，只是機會不多。李白被玉真公主舉薦后終于入仕，這時李白已經(jīng)名利雙收，可惜他終究不適合官場，政治水平完全不及其詩賦，從官場退下他又想出世了，直至永王三顧茅廬點燃他的夢想再以失敗告終。《長安》里李白玩世不恭，頻出意外，甚至多次入贅的形象我是完全沒想到的，以前只認(rèn)為是個正經(jīng)的詩人，卻沒想灑脫之后盡是辛酸無奈，于是才有了“輕舟已過萬重山”，“蜀道難，難于上青天”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，字字句句皆是心底的吶喊。高適，我的人生劇本我做主。如果說，高適人生的上半場是在一邊無名掙扎一邊觀望李白令人艷羨人生的話，毫無疑問，高適在下半場迎來了人。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
高中女生頌追奉的對象。謫仙人，天才，超凡脫俗，這是李白李太白所承載的無限光芒，這樣一個理想的化身，最天真最純粹，但他的超越性就容易讓人遺忘他的入世他的幼稚他的不堪。謫仙人是屬于天上的，但詩人來到人間，本就要在俗塵里滾上幾圈。偉大的李白，他的命運不是成為長安的救世主。但更多人，例如我，只是個做天才夢的normalpeople,我至今也不愿意說我不是天才，畢竟天生我材，但我們不是每個人都能如此瀟灑，如此輕易地抵達(dá)超越的境界。這個敘事令人覺得不滿但合理之處就在于那個回望者的敘述視角，追。
文言，怎么過了一個世紀(jì)，當(dāng)年的老古董又批了張新鮮的人皮在一個字眼一個字眼地?fù)改?？在長安三萬里中，我看到斜陽晚照，看到蘆葦蒼蒼，看到一輪月光照在波光粼粼的江上，這是“詩意”，看到嗚咽的風(fēng)雪、飲血的刀槍，這是“邊塞”；看到斗笠，看到劍光，看到縱馬馳騁疆場，這是“俠士”；看到大鵬乘風(fēng)，看。