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播放觀后感：

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劇情解讀：
彎刀2后在朱莉院子里栽一顆梧桐樹，打開那塵封已久的啟示錄，他們有情人終成眷屬。故事到此為止了，渲染了一種所謂的男女生之間純美的愛情。不錯(cuò)的happyending。至少電影是想讓大家覺得不錯(cuò)。但是如果我們設(shè)想他們繼續(xù)發(fā)展，會(huì)有結(jié)果嗎？ 我還是覺得痛心。為朱莉痛心。。
。 答案簡單，但卻極具啟發(fā)意義。 男孩子們少年時(shí)代都很青澀，他們需要成長。這成長，要么是自己的反思，要么是優(yōu)秀家長的教導(dǎo)。但在未成年時(shí)期，成長主要依靠后者。但電影中的男孩缺乏一個(gè)成熟的父親。男孩的父親，是一個(gè)自鳴得意、看不起窮人、熱衷譏諷別人的人。他的父親，無法和女孩一家正常交往，要知道，他們就是鄰居。更甚至，他的父親罵自己的岳父、打自己的女兒。有這樣一個(gè)父親，男孩如何盡快成熟起來？男孩又如何學(xué)會(huì)妥帖處理很。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng)：
彎刀2我完全可以假公濟(jì)私地去接近他。可是，很遺憾，我沒有。為什么沒有呢？因?yàn)槲液π摺，F(xiàn)在想想，我丫的太遜了。要是有朱莉的一半勇氣，也許還真能和小校草有所發(fā)展呢。我記得，每次小校草經(jīng)過我身邊，我都不敢抬頭看他，總是匆匆走過。他會(huì)和我打招呼，但是我總是裝作沒看見。有一次，小校草還問我，為什么我對(duì)班里的其他同學(xué)都很熱情，對(duì)他態(tài)度這么差。我不記得當(dāng)時(shí)是怎么回答了。但是，如果現(xiàn)在有機(jī)會(huì)再遇到他，我一定大聲告訴他，“我喜歡你嘛?？匆娔銜?huì)害羞，所以故意躲著你?！? 五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開設(shè)了一些樂器培訓(xùn)課。小朋友們可以在笛子琵琶和二胡中選擇一樣，然后去老師那兒面試，面試通過的話，就。
擇。在現(xiàn)在這樣一個(gè)社會(huì)里，大多數(shù)人都在按部就班的生活，用各種條條框框告訴你應(yīng)該怎樣，但其實(shí)，沒人比你更清楚自己的情況，為什么要在意他人的眼光，從他人的口中來認(rèn)可自己呢？當(dāng)一個(gè)人真正知道自己要什么并且付諸行動(dòng)的時(shí)候，才是真正找到自己了吧！如果說女主的砰然心動(dòng)是遇見男主的那一瞬，我相信男主怦然心動(dòng)的是認(rèn)清自己的那一刻！。