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播放觀后感：

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劇情解讀：
清潭洞丑聞,generous,needtounderstand.每顆心需要愛,需要溫柔,大方,需要理解。Everyheartneedlove,needtobegentle,generous,needtounderstand.Everychildcomesfromthepureinnocenceofplace,nevershouldbetheverycherishthetreasure.每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方，永遠都應(yīng)該是人間萬分疼惜的珍寶。。
慢慢長大的蒙丹在街面上混跡，他所知道的交朋友的方法，就是一起抽煙一起喝酒，他所知道的對話就是威脅“誰再笑我就讓你好看”（從這句話里大概也可以揣測，在他原生的圈子里，別的小朋友也是經(jīng)常嘲笑他的）4）勒索小佩皮諾，然后在食堂偷吃香腸喝酒在他的人生里，恃強凌弱、勒索賺錢，就是靠這樣的生存之道活下來的。然后，在少管所里（或者其他的管制學(xué)校里），表面為你好背地里使絆子的學(xué)監(jiān)大概就是他曾經(jīng)遇到過的，因為別人對自己好，信任了別人，卻被背叛，少年沖動一怒之下刺傷了以前的學(xué)監(jiān)。大概就是他暴力傾向測評的由來之地。然而當(dāng)這里的學(xué)監(jiān)，因為他欺負佩皮諾，而站出來的時候，大概是被震撼到了。在這里，學(xué)監(jiān)已經(jīng)不只。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
清潭洞丑聞會嚴(yán)厲警告馬修老師。沒有柴火洗澡時，他幫我們偷校長的，當(dāng)馬修老師被趕出學(xué)校的時候，也是他去揭露校長的丑行?？傊@是一個替我們出頭的不愛說話的大哥。校工：一個被我們欺負的老好人，可以讓他出丑緩解我們的壓力?？赐赀@些，你是否和我一樣，發(fā)現(xiàn)整部影片都是一個自私孩子的夢呢？因為所有的情節(jié)，所有的人物設(shè)定都是以皮埃爾來設(shè)定的，只有他的幸福與自由，別人的生活全部都是他的陪襯，所以我得出這個結(jié)論，如果你們要說那句馬修老師對體育老師的話：“你怎么只看到骯臟黑暗的一面？“我也要用體育老師的那句話說：“在這？是的！”。
視為動物，僅僅進行簡單的、刻板的行為訓(xùn)練，而無視人豐富的內(nèi)心活動和情感因素。話說回來，僅以行為主義的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的話，校長的教育手段也頗多可指摘之處，最大的問題在于他的強化只著重于負面懲戒而忽視正面鼓勵，永遠只把眼睛釘在學(xué)生所犯的錯誤上，對他們的淘氣頑劣行為極度敏感，而對他們的正確反應(yīng)熟視無睹，更遑論及時加以引導(dǎo)，促使其轉(zhuǎn)化為積極反應(yīng)。學(xué)生們無時無刻不被告誡著不許這樣做，不許那樣做，卻沒有人來告訴他們應(yīng)該做什么、怎樣做。所以，即使是典型的行為主義者，肯定也會。