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播放觀后感：

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劇情解讀：
致命錄像帶極少看印度電影。這部電影出于印度，但又超越國界。這是個勵志奮斗的故事，在“雙減”背景下，看此片，意味尤其深遠。從勵志角度講，沒有所謂的客觀能力，只有永恒的主觀信念。勝利或許屬于那些堅信自己能勝利的人。當然，能否成功并不僅憑一人之力，和重要的他者因素強相關(guān)。同一個吉塔，在國家隊教練的帶領(lǐng)下，在國際比賽中陷入了首輪淘汰魔咒。而由爸爸重新帶領(lǐng)時，吉塔也戰(zhàn)勝了強大的對手，獲得了國際冠軍。身為競技性比賽種的運動員和教練，都。
老爸對女兒們嚴格的訓練讓我想起在高三時的兩件事情：那時也是極其痛苦的過程，我經(jīng)常會為了回家時父母不讓我看電視而大鬧一番大哭一場，然而父母的態(tài)度依然相當堅決；第二件事就是有次晚上回家學習學到半夜一點半，趴在桌子上睡著了，被父親發(fā)現(xiàn)后大為訓斥，叫我趕緊上床睡覺。我想當時他也是極其心疼的，但當時我極害怕被他吼，所以此后學習到深夜，再也不敢睡著了。影片里吉塔去了國家體育學院后就逐漸松懈了，沉迷在物欲橫流的大千世界里。我雖不是在繁華的市區(qū)長大的，但多少也見過些世面，不至于上大學后被霓彩的外部世界所誘惑從而迷失了。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
致命錄像帶是有彩蛋的。但這個彩蛋會被不少觀眾去罵哦，很多觀眾會不認同為何要設(shè)定這個彩蛋，甚至說不應該看到這個彩蛋。那你們覺得呢？。
賽的篇幅其實并不多，總時長算下來也就20%左右，而大量的文戲起著塑造人物、情感累積的作用，這方面做到位了，才能人賽場上的情感爆發(fā)達到最大效果，要不然比賽場面拍得再激烈觀眾也燃不起來。不過上面說的這些都是技術(shù)環(huán)節(jié)的差距，是可以通過精心創(chuàng)作彌補的，但下面要說的這個問題才是最致命的，那就是體制上的差別。這里說的體制不是電影體制，而是體育體制。中國的體育是沿用計劃經(jīng)濟時代的舉國體育機制，運動員都是從。