[BT版]怦然心動電視劇觀看地址：http://www.telcomyx.com/videos/7817f099218.html
播放觀后感：

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劇情解讀：
怦然心動電視劇的真正目的。不可否認，馬修確實是一位好老師，他總是想法設法的幫助孩子們，沒有私心，有的對工作的熱情。與之相對比的是院長的行為，院長想得最多的只有自己的升遷與仕途。尤其是最后院長在回答是自己創(chuàng)建的合唱團時，讓我們清楚地認識到了院長的卑鄙，而馬修老師的不與辯解也讓我們感到了他人格的偉大。。
文藝片總是會讓你看完思緒萬千卻又不知從何說起，放牛班的春天也是，教育，親情，師生情，有太多東西涌入你的腦海。不過這里最觸動人心的還是歌聲。教室里不整齊的童聲初次響起的時候，小男孩第一次開口的時候，整齊的歌聲開始飄起的時候，最后大合唱的時候，男孩最后領唱的時候，還有歌聲伴著紙飛機飛散在天際的時候。比什么都要觸動人心，比什么都要洗滌靈魂。仿佛端著樂譜情不自禁跟著唱那個是我自己。平時的歌聲人們都無法抗拒，更別說是擁有穿透人心力量的童聲。話說，好喜歡那。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
怦然心動電視劇文藝片總是會讓你看完思緒萬千卻又不知從何說起，放牛班的春天也是，教育，親情，師生情，有太多東西涌入你的腦海。不過這里最觸動人心的還是歌聲。教室里不整齊的童聲初次響起的時候，小男孩第一次開口的時候，整齊的歌聲開始飄起的時候，最后大合唱的時候，男孩最后領唱的時候，還有歌聲伴著紙飛機飛散在天際的時候。比什么都要觸動人心，比什么都要洗滌靈魂。仿佛端著樂譜情不自禁跟著唱那個是我自己。平時的歌聲人們都無法抗拒，更別說是擁有穿透人心力量的童聲。話說，好喜歡那。
其實觀影之前，看它的劇照已經(jīng)可以隱約嗅出一絲《春風化雨》（《死亡詩社》）的氣息來。一群頑劣成性的學生，一位充滿愛心，循循善誘的教師，再加上一個或幾個頑固不化，粗暴專制的學校領導——這樣的人物組合幾乎已經(jīng)形成了教育題材電影的一個固定的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。