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播放觀后感：

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劇情解讀：
錄取通知電影的將士，也有不管士兵死活的將領(lǐng)。這些構(gòu)成了真實的大唐。而且，也正是有了高適這樣的人，有田園有邊關(guān)，才有這么絢爛的大唐，長安畢竟似夢，李白畢竟是仙，高適才是塵世中人。影片最后高適說出了全片的點睛之筆，只要這些詩文還在，那個如夢的長安，那些鮮活的詩人永遠都會存在在中華民族人民的心中。帶孩子去看的，先想想自己的古詩水平會不會在孩子面前丟人。。
》共十一首。其中有兩句，“試借君王玉馬鞭，指揮戎虜坐瓊筵?！狈g一下意思就是，把君王所賜的玉馬鞭借給我用一下，讓我坐在瓊筵之上指揮平叛。李白還是那個干干凈凈的李白，但是李璘辜負了他的赤誠。這場東巡的終極目的根本不是平叛，而是想自立門戶，也就是反叛朝廷。不久永王兵敗，李白受到牽連，按律當(dāng)誅。大將郭子儀為他求情，最后將李白改為流放夜郎。公元759年，李白正走在流放的途中，。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
錄取通知電影從電影的角度說這部片子有非常大的問題。1.敘事節(jié)奏太慢，全片缺乏戲劇張力，全片被各種各樣的詩塞得太滿，有一種瘋狂引用名人名言寫流水賬命題作文的感覺。我是真的不知道最后到底講了個什么故事。2.片子的類型雜糅，戰(zhàn)爭？人物傳記？如果是人物傳記，究竟是寫李白還是寫高適，。
景點都是詩詞帶火的，那是一種怎樣的文化氛圍啊。想到現(xiàn)在人人玩手機，景點是由電視劇綜藝帶火的，瞬間感覺現(xiàn)代人腦袋空空如也。電影名為長安三萬里，應(yīng)該把長安由盛轉(zhuǎn)衰通過詩歌都表現(xiàn)出來，然而只重點寫了高適和李白在盛唐時代的懷才不遇，安史之亂的八年對長安的毀滅性破壞略顯潦草。大概是為了happyending，安史之亂給百姓造成的困苦在電影中沒有展現(xiàn)，我們的詩圣杜甫是中唐詩人代表，從盛唐的會上。