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播放觀后感：

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劇情解讀：
印度超人3子們也仍是那般無力，那些飛舞的紙飛機和一雙雙在窗口搖動的小手，更多的，或許也只是煽情的安慰罷……一如《凡高傳》中前來慰藉凡高的虛擬女子。而那追隨他而去的孩子，又能有著甚么樣的輝煌呢？都只是普通人罷了。都只是普通一生罷了。而，真正的救贖，或許便在此了。不是奇跡。歌唱并不會帶來奇跡。即使他們被人夸贊。即使贊助人對他們印象良好。他們?nèi)匀焕^續(xù)過那樣的生活。仍然是叛逆的孩子，然后慢慢長大，衰老。如果是為了奇跡，那便不用做甚么了。因為奇跡是不存在的。而歌唱，只是歌唱本身，仿佛黑。
Youcan'tsay,therearethingsworthtrying.你不能說,有些事情值得一試。Nevergiveup,alwayshavehopeinfrontwaitingfor.永不放棄,總有希望在前面等待。Atthatmoment,Ifeeleveryinchofskinwithjoyandoptimism,Iwanttosaytotheworld,butwhocanhear?在那一刻,我感覺每一寸皮膚用歡樂和樂觀,我想對這個世界說,但誰。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
印度超人3力和功利的校長多少的言語職責，卻讓他的前程葬送在學(xué)校的火海，影片也沒有給出超出現(xiàn)實的完美，留下了讓人惋惜卻真實的遺憾，比如行為惡劣，被誤解蒙羞最后縱火燒了學(xué)校的蒙丹。馬修的愛也有遺漏的一角，雖然他曾試圖彌補，但終究沒有堅持。 這幾天耳邊還在回響從“池塘之底”學(xué)校或是從女兒房間飄出的歌聲，若問孩子的春天在哪里，春天就在對他們的愛和理解里，在他們清脆的歌聲里。。
還是絕望？然后他趁跑步的機會跑了。（其實莫杭治也偷偷跑出去過，但是學(xué)監(jiān)說不管怎樣不管他去了哪反正他回來了）蒙丹為了什么？去了哪里？是隨歌聲飛向了外面更自由的地方？（下圖雖然是影片后面發(fā)生的，但孩子們的心里起的變化是不是一樣的呢？）總之非常不巧的是，這個時候10萬法郎沒有了。校長報了警。警察抓到他送回了學(xué)校，校長打了半個多小時，一次次的從頭再來“錢在哪里？誰偷的？”蒙丹一直在說“不知道、不是我”。最后一次從頭再來，蒙丹身體在發(fā)抖，眼神變了，不再回答。