[原創(chuàng)]血龍觀看地址:http://www.telcomyx.com/videos/10365f099896.html
播放觀后感:
血龍而未來也有無數(shù)的可能。而當(dāng)他從TARS那里得知已經(jīng)獲得足夠的數(shù)據(jù)以完成大統(tǒng)一理論方程式時(shí),他以重力的形式,也是唯一可能在黑洞里傳遞信息的形式把這些數(shù)據(jù)傳遞給女兒。女兒根據(jù)他傳遞的信息完成了相對(duì)論和量子力學(xué)的統(tǒng)一,人類得救了,之前的無數(shù)種可能也就變成了確定的事件,五帷空間塌為四維空間,然后就happyending另外一個(gè)討論點(diǎn)是人性,愛和。
這個(gè)世界的時(shí)候,我們自己走過的一步步路,那個(gè)時(shí)候,我們?cè)谒伎际颤N?一個(gè)對(duì)於愛情保留希望的女航天員,不知道愛情的背後是什麼?正如我們每個(gè)人在熱戀的時(shí)候,不會(huì)太多的考慮,我們到底合不合適,我們?yōu)槭颤N在一起,是為了性?是為了愛?還是一點(diǎn)點(diǎn)的彼此理解和承擔(dān)?我覺的,這個(gè)電影中有反面的人物,不過每一個(gè)人的選擇都不是錯(cuò)誤的。這樣的判斷是站在人物自身的角度看的。但是,最後的結(jié)。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng):
血龍,可理論上來說五維空間的人類就不再局限于我們所能理解的物理關(guān)系,而世界運(yùn)作方式,所以我們只能用二維與三維的理解方式來理解一個(gè)四維的物體。這就有了,Tesseract,四維超正方體。而在這部電影,故事核心是一群五維空間的生物(進(jìn)化后的人類?),在他們的世界里,時(shí)間,我們的第四維,已經(jīng)像我們的前三維一樣是物質(zhì)的,可觸摸的存在(當(dāng)然這種仍舊是我們?nèi)右痪S空間的理解方式)而同樣,五維的概念只有轉(zhuǎn)化成我們?nèi)右痪S空間。
著教育的重要。在女兒和幽靈的指引下,他無意中發(fā)現(xiàn)了NASA的存在,并為拯救人類踏上了無法回頭的征程。他告訴女兒,宇宙里的時(shí)間和地球可能并不相同。也許回來時(shí),他們會(huì)是一樣的年紀(jì)。一個(gè)突然出現(xiàn)在土星附近的蟲洞,如此湊巧。電影把蟲洞解釋的十分巧妙。想象我們的宇宙是個(gè)平面,那么蟲洞就是在更高維度將平面彎曲后打穿它。另外一種普遍的說法也很好理解。本來需要經(jīng)過蘋果的表面才能到達(dá)它的另一端,但一只蟲子啃穿了它,于是我們獲得了一條近路。在庫泊之前,曾有十二名宇航員帶著無畏的勇氣,穿越蟲洞去探索宜居的星球。而庫泊,帶著老布蘭德教授的A計(jì)劃,也穿越過浩瀚星辰,來到米勒的星球。越是接近光速,。
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劇情解讀:血龍而未來也有無數(shù)的可能。而當(dāng)他從TARS那里得知已經(jīng)獲得足夠的數(shù)據(jù)以完成大統(tǒng)一理論方程式時(shí),他以重力的形式,也是唯一可能在黑洞里傳遞信息的形式把這些數(shù)據(jù)傳遞給女兒。女兒根據(jù)他傳遞的信息完成了相對(duì)論和量子力學(xué)的統(tǒng)一,人類得救了,之前的無數(shù)種可能也就變成了確定的事件,五帷空間塌為四維空間,然后就happyending另外一個(gè)討論點(diǎn)是人性,愛和。
這個(gè)世界的時(shí)候,我們自己走過的一步步路,那個(gè)時(shí)候,我們?cè)谒伎际颤N?一個(gè)對(duì)於愛情保留希望的女航天員,不知道愛情的背後是什麼?正如我們每個(gè)人在熱戀的時(shí)候,不會(huì)太多的考慮,我們到底合不合適,我們?yōu)槭颤N在一起,是為了性?是為了愛?還是一點(diǎn)點(diǎn)的彼此理解和承擔(dān)?我覺的,這個(gè)電影中有反面的人物,不過每一個(gè)人的選擇都不是錯(cuò)誤的。這樣的判斷是站在人物自身的角度看的。但是,最後的結(jié)。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng):
血龍,可理論上來說五維空間的人類就不再局限于我們所能理解的物理關(guān)系,而世界運(yùn)作方式,所以我們只能用二維與三維的理解方式來理解一個(gè)四維的物體。這就有了,Tesseract,四維超正方體。而在這部電影,故事核心是一群五維空間的生物(進(jìn)化后的人類?),在他們的世界里,時(shí)間,我們的第四維,已經(jīng)像我們的前三維一樣是物質(zhì)的,可觸摸的存在(當(dāng)然這種仍舊是我們?nèi)右痪S空間的理解方式)而同樣,五維的概念只有轉(zhuǎn)化成我們?nèi)右痪S空間。
著教育的重要。在女兒和幽靈的指引下,他無意中發(fā)現(xiàn)了NASA的存在,并為拯救人類踏上了無法回頭的征程。他告訴女兒,宇宙里的時(shí)間和地球可能并不相同。也許回來時(shí),他們會(huì)是一樣的年紀(jì)。一個(gè)突然出現(xiàn)在土星附近的蟲洞,如此湊巧。電影把蟲洞解釋的十分巧妙。想象我們的宇宙是個(gè)平面,那么蟲洞就是在更高維度將平面彎曲后打穿它。另外一種普遍的說法也很好理解。本來需要經(jīng)過蘋果的表面才能到達(dá)它的另一端,但一只蟲子啃穿了它,于是我們獲得了一條近路。在庫泊之前,曾有十二名宇航員帶著無畏的勇氣,穿越蟲洞去探索宜居的星球。而庫泊,帶著老布蘭德教授的A計(jì)劃,也穿越過浩瀚星辰,來到米勒的星球。越是接近光速,。
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