[大結(jié)局]颶風(fēng)行動(dòng)觀看地址：http://www.telcomyx.com/videos/10724a199891.html
播放觀后感：

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劇情解讀：
颶風(fēng)行動(dòng)強(qiáng)行把命運(yùn)，輕易地壓附在一個(gè)少年和一個(gè)兒童身上。導(dǎo)致兒童哪吒，少年老成，明明只是一個(gè)大力頑童魔丸轉(zhuǎn)世，卻有著收放自如，拯救百姓于危難的自制力。而龍?zhí)影奖蘌ockerface，雖背負(fù)振興龍族使命，卻在危急時(shí)刻，奮不顧身，拋下龍宮地獄中的父王與龍族，與頑童。
破壞的樣子，媽媽踢毽子時(shí)很慘的樣子，就知道父母承受了孩子生命力中超出尋常的活力和攻擊性，任由他折騰，像一個(gè)穩(wěn)固有力的容器，還有打不惱的太乙真人陪練。哪吒這樣格外活躍的氣質(zhì)，在生命早期的幾年，對(duì)父母和照顧者的容受和愛的能力要求很高，在激烈卻不帶來傷害的互動(dòng)中，哪吒內(nèi)心越來越清晰地呈現(xiàn)愛自己的父母的形象，比如看到父親愿意犧牲自己來換哪吒的生命時(shí)，感到自己是被愛的，也呈現(xiàn)自己帶給無辜的傷害，比如練習(xí)中遭殃的村民，感到自己的愛帶來的內(nèi)疚，愛的力量讓哪吒內(nèi)心的力量被保護(hù)，又能學(xué)習(xí)自我約束，所以從哪吒暴怒中摘下項(xiàng)圈，到后來取下項(xiàng)圈，戴在手腕，他整合了自己天生活力與社會(huì)的規(guī)則，這是一個(gè)。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng)：
颶風(fēng)行動(dòng)了后者，我可以勉強(qiáng)理解他的迫不得已，但卻不能茍同他的所作所為。水淹錢塘關(guān)，為的是自己能破龍升仙，為的是立證自己為靈珠轉(zhuǎn)世，傷的卻是整個(gè)錢塘關(guān)的老百姓，即便最后哪吒放敖丙一死，敖丙又幫哪吒度過雷劫，但誰又能說靈珠轉(zhuǎn)世的敖丙就是好的呢？其實(shí)影片貫穿的主題也很明確，成見與命運(yùn)，成見是一座山，他能壓死一個(gè)人，亦能將好人壓成壞人，但卻又告訴你，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里?！皠e人的看法都是狗屁，你是誰，只有你自己說了算?！笨吹揭晃徊┲鬟@樣寫道：。
技術(shù)的同時(shí)沒有陷入套路，很成功地深入表達(dá)了中國文化中“天”和“人”概念?！疤臁痹谌A夏文明中有著舉足輕重的地位，從周朝開始，“天命”“天道”和“天時(shí)”等詞匯就融入了中華文明的血液，說它們是我們的文化的根基也不算過分。華夏人自古就崇拜并敬畏上天，可是在“大禹治水”“愚公移山”和“夸父逐日”的故事中，人也對(duì)不公的命運(yùn)宣戰(zhàn)?！赌倪浮窂摹疤炫c人”這個(gè)角度切入，體現(xiàn)個(gè)人面對(duì)。