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播放觀后感：

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劇情解讀：
驚變電影今歌里也是“不止為故友流連，其實我也戀長安”“世人口中的長安，是俠骨同赴的約”。年少的高適奔向長安，真真有“庾郎年最少，青草妒春袍”的意氣。同是在碰壁后，高適做了現(xiàn)世人，李白仍飄在空中。有人不滿李白的塑造，而我認(rèn)同作者。李白為何是謫仙，是因為他永遠(yuǎn)赤子，他心里坦蕩，透明，是。
了他認(rèn)識的人物，就要“哦～～賀知章”。角色念一句詩，他跟著提前接一句，還要抑揚頓挫地高聲朗誦，時不時還要給他的朋友科普一番當(dāng)時的政治環(huán)境、出場人物以及人物的生平經(jīng)歷。人形彈幕，還是可以鋪滿整個熒幕的字體加大版。以及，長安的設(shè)定和塑造完全扁平，搞了半天長安就是繁華的、縱享狂歡的、天子在的地方，壓根就不下沉，空洞無力懸浮的所謂理想之地。你好歹寫一寫底層的真實生活吧？再不濟你寫寫“白頭搔更短渾欲不勝簪”。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
驚變電影此大的惡意。再聊一下一部分人認(rèn)為起了個《長安三萬里》這么氣派的片名，就一定得全面展現(xiàn)盛唐群星的風(fēng)采，得把每個文豪都塑造得立體飽滿。有這種想法的人首先要知道一部電影的容量是有限的??！李白作為古今文人的超一線流量巨星，選擇高李作為主角，以二人的人生沉浮映射時代的變遷，戲劇性的人生經(jīng)歷給故事性和票房雙重保障，何樂而不為？[疑問]最后引用一下杜甫對李白的評價：秋來相顧尚飄蓬，未就丹砂愧葛洪。痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄。。
成針”的毅力；高適大器晚成，少時讀書難，蝌蚪自書出。后來慢慢掌握了讀書方法，成為著名的邊塞詩人。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好多大學(xué)生畢業(yè)了發(fā)現(xiàn)“好好讀書考上好大學(xué)就能找個好工作”這種在父母眼里看來是金律的道路似乎失效了，好多人畢業(yè)就很迷茫，我辛辛苦苦讀了很多書卻發(fā)現(xiàn)自己啥也不會，復(fù)旦大學(xué)鄭雅君以此為課題寫成了碩士論文，進而擴展成了一本書《金榜題名之后——大學(xué)生出路分化之謎》，她在書中把大學(xué)生組織大學(xué)生活的模式分為兩類：「目標(biāo)掌控」型和「直覺依賴」型。前者大部分來自優(yōu)勢背景的家庭，了解大學(xué)迷宮的規(guī)則，職業(yè)目標(biāo)清晰，行動明確。而后者則無意識。