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播放觀后感：

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劇情解讀：
最后的旅程【大二時(shí)馬哲課的作業(yè)，寫于2013.6.10，半是借鑒半是自寫，現(xiàn)在看來也是矯情得很，而且還沒實(shí)質(zhì)性內(nèi)容-=】生于大海，長于大海，終于大?！?900，一個(gè)從未踏上陸地的傳說中的鋼琴家的傳奇。這看似只是他個(gè)人的一生，但又何嘗不是一個(gè)時(shí)代的歷程。琴音響起，奏響人生，也奏響了這個(gè)世界的方方面面。作為移民潮的犧牲品，1900生于弗吉尼亞號(hào)，從此以后，對(duì)他來說。
這首曲子可能是雜亂無章的，可能是沒有靈魂的，可能是言不由衷的……總之，他不喜歡。于是，1900轉(zhuǎn)身，回到了船艙。因此我很不認(rèn)同有關(guān)1900懦弱、膽小的觀點(diǎn)。他一點(diǎn)也不怯懦，而是太過通透，有著超出常人般的預(yù)知判斷力，所以也難免承受了比“愚民”。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng)：
最后的旅程成功地到那個(gè)彼岸，或者僅僅是因?yàn)楹紒y想而帶來的幾次嘗試被某種勢力扼殺在襁褓中，這其中的僅僅的嘗試往往能夠給我們帶來思考。我想，一個(gè)感人的故事總包含著努力掙扎最后轟然倒塌然后悵然若失。最典型的就像是《楚門的世界》，一個(gè)對(duì)外部世界懵懵懂懂或者懷疑外部世界是否存在的楚門，最終捅破了那層玻璃紙，而捅破這層玻璃紙的嘗試中，我們獲得了思考。還有《飛躍。
owtomake.”）于是，1900最終選擇了帶著純粹結(jié)束自己的生命，也不愿下船去開展一段不適合自己的生活。影片的結(jié)局總是這么完美主義，而現(xiàn)實(shí)中的我們卻總是那個(gè)不得不向生活妥協(xié)的Max，對(duì)大多數(shù)人而言～夢(mèng)～有過～在心里～其實(shí)，我最喜歡的橋段是1900告訴Ma。