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播放觀后感：

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劇情解讀：
香港電影蝴蝶，或是在課堂上說“我不想見家里那老家伙”，都讓我們基本猜到了他是怎樣的一家庭情況。自從他脫離了課堂后，我們可以看見他不斷地遭受被院長關(guān)禁閉，或者是毆打的待遇。所以，他逃離了這個輔育所。結(jié)果由于院長的錢被另一個孩子偷了，他被抓了回來，遭到更加變本加厲的虐待。讓我了解到蒙丹內(nèi)心的，是當。
隊分組，我被分到女中音組。電影里馬修老師的嘴臉顧老師都給演示過：”腹收緊，胸要挺，頭要抬，眉眼要往高里拉，氣息頂?shù)美卫蔚摹！八挠沂治逯复槌梢粓F，做成撮東西的樣子，在自己頭頂百匯穴上輕輕一抓，看樣子像是通過揪一把頭發(fā)的手段要把自己提到半空中，然后他說：“讓聲音向上豎起來，像管子一樣通到天上?！边@個動作馬修老師在電影里也做過，表情和氣勢都十足一樣，可惜沒給配上臺詞。顧老師那樣一抓，我們的聲音都變成管子，一。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
香港電影蝴蝶隊分組，我被分到女中音組。電影里馬修老師的嘴臉顧老師都給演示過：”腹收緊，胸要挺，頭要抬，眉眼要往高里拉，氣息頂?shù)美卫蔚??！八挠沂治逯复槌梢粓F，做成撮東西的樣子，在自己頭頂百匯穴上輕輕一抓，看樣子像是通過揪一把頭發(fā)的手段要把自己提到半空中，然后他說：“讓聲音向上豎起來，像管子一樣通到天上。”這個動作馬修老師在電影里也做過，表情和氣勢都十足一樣，可惜沒給配上臺詞。顧老師那樣一抓，我們的聲音都變成管子，一。
地方行得通，在學校很難，因為老師很忌諱的就是偏心。而這個老師確實也有那么點偏心，他對皮埃爾明顯比別的孩子重視很多，這份重視里不僅包含賞識皮埃爾出色的聲音，還有這個老師對皮埃爾母親的愛慕心理，喜歡好學生無可厚非，但是把課堂之外的情緒帶到學校來個人。