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播放觀后感：

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劇情解讀：
逆光飛翔2012，titanic。十五年?！疤┨鼓峥颂柦o了我十五年時間，我卻沒有找到能夠陪我看的人。”上一次看泰坦尼克，按時間推算下來，原來竟然是小學(xué)的時候。那時電影票還很便宜，每次放大假學(xué)校就會給每人發(fā)兩張免費的電影兌換券。那個時候，那就是我的寶貝。我在放假前最后布置作業(yè)發(fā)成績講卷子發(fā)票票的那天，中午放了學(xué)背著書包拿著小本子還有小筆跑去泰山影劇院門口把假期的電影放映單全部抄回家去，回家再慢慢的選。我清楚的記得當(dāng)時還有玩具總動員，還有緣妙不可言。那次假期，我還有欣昕還有我。
時也在廣角俯拍下顯得十分矮小無力。通過這一角度的拍攝，攝影師側(cè)重表現(xiàn)出了暗夜里巨輪周圍的環(huán)境之黑，而由泰坦尼克號不斷向外界釋放的信號在茫茫大海中也是十分無力甚至是微小的。通過這一鏡頭的運用，既表現(xiàn)出在船上人們的急切求援心情，也能渲染出泰坦尼克號實際上與茫茫無際的太平洋相比是渺小無力的。這一鏡頭的運用能夠直接傳遞給觀眾一種無力回天、絕望之感，好像在船上的人們無論如何大聲呼救都無法被外界所看到。圖六：沉船之后的鏡頭表現(xiàn)出泰坦尼克號渺小之感對于不同的劇情下表現(xiàn)泰坦尼克號的不同鏡頭，攝影師能夠輔助劇情表現(xiàn)出在船上的人們的不同心情體會。表。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
逆光飛翔坦尼克號》無論作為災(zāi)難片還是愛情片，無論是對人性的討論和詮釋還是對愛情的描繪和贊美，都做到了無可挑剔。而?！皢簟备w現(xiàn)在，二者相得益彰，互不影響。（要是覺得寫得還能看，可以關(guān)注公眾號“捃先生的筆記”）。
我愛Titanic這部電影，用盡我的贊美之詞怕是也不夠。盡管影片有3個多小時長，可是我覺得哪怕錯過1分鐘，都會成為一件憾事。觀看Titanic是一場非凡的情感旅程，我哽咽，我瀕臨啜泣，甚至當(dāng)我走出影院之后，提及影片中很喜愛的一幕，會突然控制不住情緒。Titanic是一部偉大的電影，甚至它已經(jīng)超越了電影這種形式本身，創(chuàng)造了更高一層的美學(xué)價值，成為一件藝術(shù)珍品。它不僅講述了一個愛情故事，更描繪出自由高貴的靈魂的模樣；它不但。