[完整版]我的青梅竹馬是消防員觀看地址：http://www.telcomyx.com/videos/0283e199970.html
播放觀后感：

我的青梅竹馬是消防員 沒有任何門檻！方便許多數(shù)量每天都在刷新, 全新作品保持更新播間可以免費欣賞支持快速搜片, 少無刪減回放內(nèi)容身臨其境的感覺每天都會更換！, 全新加入字幕系統(tǒng)為你優(yōu)化各種內(nèi)容體驗!不占用空間, 。

劇情解讀：
我的青梅竹馬是消防員學生實現(xiàn)了哪幾點。首先是安全需要：雖不能說他將學生完全從校長的淫威下解脫出來——某種程度上他自己也是這種淫威的受害者——但至少他在心理上總是站在學生一邊，并竭力為犯錯的學生尋求庇護，保護他們不受傷害：因此，他首先是一個能給予學生安全感的老師。歸屬與愛的需要：他給予弱小而無依無靠的Pépinot更多的關(guān)愛，到最后幾乎完全充當了父親的角色。尊重的需要：當發(fā)現(xiàn)校長的十萬法郎是Corbin所偷時，他詢問了原因；想要一只熱氣球的愿望是意料之外的天真和單純，為此他不忍心打碎這個孩子的人生夢想，于是又一次成為了包庇窩藏“壞孩子”的“同謀”。審美需要：這無需拿什么特。
描寫老師和孩子們關(guān)系的影片很多，感人的也不少，在電影＜放牛班的春天＞里，輔讀學校的孩子們被新來的學監(jiān)兼音樂老師馬修先生吸引，愛上了音樂愛上了合唱。事后我發(fā)現(xiàn)，觀看這部電影的過程是一個純私人事件。我就讀的的初級中學曾經(jīng)非常爛，它座落在市郊結(jié)合部。當時沒有公共交通直達，沿大馬路走入一個小鎮(zhèn)，穿過農(nóng)田，翻過小橋（不知什么原因人們在小橋上鎖住了鐵門，只能從鐵門上翻過去），過河后沿苗圃走，路邊是碩大的建筑工地，四十五分鐘后到達新。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
我的青梅竹馬是消防員到一句話學監(jiān)老師說“等一等”“等什么”“他是我唯一的男中音”。其實從這里，猜想，蒙丹是在轉(zhuǎn)變中。他，已經(jīng)成為合唱團的一員，已經(jīng)慢慢在參與到改變的過程中。然而，一次犯錯就會一輩子犯錯。大多數(shù)人是這么看待他的，15天的禁閉，蒙丹在想什么？想變好就變好了？反正也沒人相信你。我也想像莫杭治一樣唱歌。那又有什么用，你已經(jīng)是一個壞人了。黑暗的禁閉室里，兩個自我的拔河、爭執(zhí)，哪一種占了上風？背過光去的臉上，是失望。
看了《放牛班的春天》。網(wǎng)上諸多好評。而，或許正因如此，直到看完，期待中的感動卻仍并未到來。關(guān)機。卻忽然覺得了一點好。救贖。他終是無名無利的。一生，就那樣默默地過去。沒有家庭，沒有孩子，沒有……成就？孩子們的合唱團并沒有成為奇跡。他并沒有從此功成名就。雖被冤枉但確實暴力的蒙丹或許依然會有晦暗的一生。那些留下來的孩。