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播放觀后感:
隔離區(qū)在和外在條件上,內(nèi)在條件是女兒們有突出的摔跤天賦,而外在條件是爸爸是摔跤比賽國家冠軍,有他的教導,可謂是事半功倍,女兒們只要勤學苦練,成功的幾率很大,而且在當時社會環(huán)境這是女兒們最好的出路。父母做個好老師很難,發(fā)現(xiàn)孩子的特長,選擇好以后要走的路,接著而來的就是科學的教導,讓孩子在這條路上越走越遠。電影中爸爸讓女兒們剪短發(fā),不能吃油膩辛辣的食物,每天必須早起鍛煉,以及一些摔跤動作和技巧等等,看似沒有多少道理和水平的教導,實則是爸爸身為國家冠軍積累的寶貴經(jīng)驗得出科學的訓練方法??梢哉f沒有爸爸的科學教導,女兒們即使再有天賦,在摔跤的道路上也不會走的很遠。很多人會問,大多數(shù)父母都是平凡的人,文化水。
十分敬業(yè)。 你的每一分努力,都是你日后成功的保證。Yourattitudedeterminesyouraltitude. 只有具有思考、反省、詮釋生活真相的作品,才是大眾喜聞樂見的,才能經(jīng)久不衰,源遠流長。這就是阿米爾汗成功的真諦。 其實電影、小說都是很好的文化輸出平臺,《摔跤吧,爸爸》上映以后,旅行社同仁們紛紛加大印度旅游團的推廣力度。類似的如日本和韓國,都是發(fā)展文化娛樂產(chǎn)業(yè)的佼佼者,一部《深夜食堂》,引起多少人對日本美食的殷切向往。數(shù)不清的韓劇中出現(xiàn)的雜醬面、泡菜、烤肉,吸引了無數(shù)旅客一探究竟。期待有一天中國也能很好地做到這點。
網(wǎng)友經(jīng)典點評:
隔離區(qū),例如將阿米爾汗與同事的摔跤配上電視機中摔跤比賽的講解,或是將姐姐與妹妹的摔跤比賽畫面剪輯在一起以做對比,但絕不復雜到足以迷惑觀眾。甚至連印度片一向傳統(tǒng)的歌舞部分,都顯得克制而屈從于敘事。對比阿米爾汗早年的《三傻大鬧寶萊塢》,我們可以看到倘若不打破故事的節(jié)奏,印度片中的歌舞同樣可以很有趣。(以國內(nèi)院線上映版本為參考依據(jù))從故事上來看,產(chǎn)品化特性更是登峰造極。這點不妨可從情節(jié)的設置分配中窺見一二。目標-阻礙-轉機-努力-結果。這是一個常見的商業(yè)片敘事套路,這個套路簡潔曉暢,易于理解,并且契合了觀眾的心理預期。在一個獨立的情節(jié)中,這五個要素次第進行,構成一個完整的故事閉環(huán)。而在《摔跤吧,爸爸》中。
”拜托女主角們的爹是誰?印度當年的冠軍。這樣的爸爸,也不崇拜不去模仿不去學習,有些人是不是自己爹更看不起了?不管現(xiàn)在站的多高,原生家庭都是人的起點。己所不欲勿施于人,然而兩個主角一開始在學校打架贏了就是有天賦的,學了沒多久就真心喜歡上了這個運動項目。“這樣拔苗助長是不對的”麻煩去各個重點大學門口舉標牌抗議吧。我敢說進學校的80%都是這樣被逼過的,為什么我敢這么說?因為我一路憑運氣憑智力升上大學,確實沒有類似痛苦經(jīng)歷。但當我渾渾噩噩進了大學后,發(fā)現(xiàn)身邊同學超過半數(shù)幾乎沒有雙休日,都在補課中度過。還有些說自己沒有補課經(jīng)歷的學生,天天閑不下來,不回寢室泡在圖書館自習,或去學生會和實習公司努力學習。
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隔離區(qū)
類別:科幻 /佛得角/2010/意大利對白,意大利
主演: 洪金寶,高慧君,班莊·比辛達拿剛/柏德潘·王般/YoungyoothThongkonthun/PaweenPurikitpanya,張力尹
導演:約翰·卡朋特
時間:2025-02-10 23:34:03
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劇情解讀:隔離區(qū)在和外在條件上,內(nèi)在條件是女兒們有突出的摔跤天賦,而外在條件是爸爸是摔跤比賽國家冠軍,有他的教導,可謂是事半功倍,女兒們只要勤學苦練,成功的幾率很大,而且在當時社會環(huán)境這是女兒們最好的出路。父母做個好老師很難,發(fā)現(xiàn)孩子的特長,選擇好以后要走的路,接著而來的就是科學的教導,讓孩子在這條路上越走越遠。電影中爸爸讓女兒們剪短發(fā),不能吃油膩辛辣的食物,每天必須早起鍛煉,以及一些摔跤動作和技巧等等,看似沒有多少道理和水平的教導,實則是爸爸身為國家冠軍積累的寶貴經(jīng)驗得出科學的訓練方法??梢哉f沒有爸爸的科學教導,女兒們即使再有天賦,在摔跤的道路上也不會走的很遠。很多人會問,大多數(shù)父母都是平凡的人,文化水。
十分敬業(yè)。 你的每一分努力,都是你日后成功的保證。Yourattitudedeterminesyouraltitude. 只有具有思考、反省、詮釋生活真相的作品,才是大眾喜聞樂見的,才能經(jīng)久不衰,源遠流長。這就是阿米爾汗成功的真諦。 其實電影、小說都是很好的文化輸出平臺,《摔跤吧,爸爸》上映以后,旅行社同仁們紛紛加大印度旅游團的推廣力度。類似的如日本和韓國,都是發(fā)展文化娛樂產(chǎn)業(yè)的佼佼者,一部《深夜食堂》,引起多少人對日本美食的殷切向往。數(shù)不清的韓劇中出現(xiàn)的雜醬面、泡菜、烤肉,吸引了無數(shù)旅客一探究竟。期待有一天中國也能很好地做到這點。
網(wǎng)友經(jīng)典點評:
隔離區(qū),例如將阿米爾汗與同事的摔跤配上電視機中摔跤比賽的講解,或是將姐姐與妹妹的摔跤比賽畫面剪輯在一起以做對比,但絕不復雜到足以迷惑觀眾。甚至連印度片一向傳統(tǒng)的歌舞部分,都顯得克制而屈從于敘事。對比阿米爾汗早年的《三傻大鬧寶萊塢》,我們可以看到倘若不打破故事的節(jié)奏,印度片中的歌舞同樣可以很有趣。(以國內(nèi)院線上映版本為參考依據(jù))從故事上來看,產(chǎn)品化特性更是登峰造極。這點不妨可從情節(jié)的設置分配中窺見一二。目標-阻礙-轉機-努力-結果。這是一個常見的商業(yè)片敘事套路,這個套路簡潔曉暢,易于理解,并且契合了觀眾的心理預期。在一個獨立的情節(jié)中,這五個要素次第進行,構成一個完整的故事閉環(huán)。而在《摔跤吧,爸爸》中。
”拜托女主角們的爹是誰?印度當年的冠軍。這樣的爸爸,也不崇拜不去模仿不去學習,有些人是不是自己爹更看不起了?不管現(xiàn)在站的多高,原生家庭都是人的起點。己所不欲勿施于人,然而兩個主角一開始在學校打架贏了就是有天賦的,學了沒多久就真心喜歡上了這個運動項目。“這樣拔苗助長是不對的”麻煩去各個重點大學門口舉標牌抗議吧。我敢說進學校的80%都是這樣被逼過的,為什么我敢這么說?因為我一路憑運氣憑智力升上大學,確實沒有類似痛苦經(jīng)歷。但當我渾渾噩噩進了大學后,發(fā)現(xiàn)身邊同學超過半數(shù)幾乎沒有雙休日,都在補課中度過。還有些說自己沒有補課經(jīng)歷的學生,天天閑不下來,不回寢室泡在圖書館自習,或去學生會和實習公司努力學習。
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