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播放觀后感：

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劇情解讀：
桃色bt當(dāng)美的歌，可惜無此耳福。他的手指粗而柔軟，擊打鋼琴時(shí)而有力時(shí)而靈巧，這樣的手指用來做指控合唱團(tuán)的工作實(shí)在很妥當(dāng)，不信的話你們可以看看馬修老師的手指頭。后來還見過一個(gè)男人擁有顧老師同樣的手，這是我癡迷他的原因之一。顧老師和馬修老師的不同是，他從來沒有介入我們的個(gè)人生活或者思想教育?，F(xiàn)在想來他是一個(gè)非常職業(yè)的教師，除了音樂之外，他和我們沒有什么關(guān)系，兩年的密切接觸下來，我只知道他有一個(gè)音樂家的女兒，專攻某種樂器。也正是因?yàn)樗粏栆魳贰?br/>以想像那是一段多么混亂的時(shí)光，那所學(xué)校的學(xué)生缺乏是非觀念。我們的音樂老師姓顧，原諒我當(dāng)初年紀(jì)小，沒有打聽他的前世今生。如果很想知道他是什么樣子的人，可以參考＜放牛班的春天＞。顧老師告訴同學(xué)們他在組織一個(gè)合唱隊(duì)，既然大家都閑，不如過去磨磨牙。他有一架鋼琴，站在鋼琴前咿呀幾句就可以站。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng)：
桃色bt描寫老師和孩子們關(guān)系的影片很多，感人的也不少，在電影＜放牛班的春天＞里，輔讀學(xué)校的孩子們被新來的學(xué)監(jiān)兼音樂老師馬修先生吸引，愛上了音樂愛上了合唱。事后我發(fā)現(xiàn)，觀看這部電影的過程是一個(gè)純私人事件。我就讀的的初級(jí)中學(xué)曾經(jīng)非常爛，它座落在市郊結(jié)合部。當(dāng)時(shí)沒有公共交通直達(dá)，沿大馬路走入一個(gè)小鎮(zhèn)，穿過農(nóng)田，翻過小橋（不知什么原因人們?cè)谛蛏湘i住了鐵門，只能從鐵門上翻過去），過河后沿苗圃走，路邊是碩大的建筑工地，四十五分鐘后到達(dá)新。
夜中的星光，雖不能照徹黑暗，卻使生命增添了一絲光亮。就在歌唱中行走罷。倘能一路唱來，此生，也非完全虛度了……03-08-2005。