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播放觀后感：

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劇情解讀：
電影我是誰當(dāng)命運(yùn)的捉弄沒有辦法抵抗的時(shí)候，我們要學(xué)會自己救贖自己，讓希望充滿未來，不但要救贖，還要反抗，對壓迫，對擺弄，對不公正頑抗，本片的主人公就是這么讓人敬佩，他堅(jiān)定，明智，機(jī)警，從容，淡定，這種精神讓人欽佩，他的義勇更是可貴！。
首先聯(lián)想到經(jīng)濟(jì)學(xué)中的市場交易，有兩個(gè)人以上的地方，并且有不同需求就會產(chǎn)生交易講到體制化，投射到我們機(jī)械的生活，我們定向思維，逐漸被禁錮在社會的牢籠中;從一方面說，制度是文明的產(chǎn)物，教育體制、社會體制讓人類進(jìn)步發(fā)展。體制化就反人類的，違背了人類的天性，否則我們又和動物有什么區(qū)別。什么是自由人，無論逆境順境，我所向往的總會到來。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評：
電影我是誰一遍，我只覺得什么都不想干，有種要窒息的感覺，安安靜靜的坐了一個(gè)小時(shí)緩過神來，不覺得哪里好不覺得哪里壞，就是覺得大腦中什么都沒有了，除了坐著什么都不能干。接下來的幾天，這個(gè)電影又陸陸續(xù)續(xù)看了幾遍，這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)電影又那么一絲無法訴說的溫暖，自由的散步，神秘的微笑，穿過下水道后仿佛嬰兒般才重生，都讓我覺得一種暖暖的感覺。對于這部電影，是好是壞，我不敢多說什么，畢竟我對電影的鑒賞還差得遠(yuǎn)，對這個(gè)。
ikekillingafrogbyslowlyheatingthewaterbutmaybenotexactly.tolosefreedomissurelynotasscaryaslosingthecapabilitytobefreeandthat'stherealdangerthat'sbeingundertakenbymostofus.that'sveryupsettinges。