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播放觀后感：

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劇情解讀：
大頭綠衣斗僵尸粵語《LesChoristes》，“放牛班的春天”，名字譯得很巧妙，單是讀著都漾出善意的笑。樸素流暢的影片，連顏色都很節(jié)省，盡是飽和度很接近的灰，讓眼睛保存著氣力幫助嘴角表露快樂或悲傷。真誠的電影總是能牢牢抓著你，聲色具備的100多分鐘后，靈魂才還給自己，任由你品評褒貶，它卻矜持孤傲的站在一邊，冷眼旁觀事不關(guān)己。憤怒的咆哮、感動的涕零，發(fā)泄的和收拾的都是屏幕前的自己，看似沒始沒終的循環(huán)，催化劑是電影。此時的我反芻般回味著那個100多分鐘。沒有奪人的漂亮演員，沒。
著，期待著黎明的光亮。黑暗中遇上迷途的羔羊伸出你的援手帶領(lǐng)他們開創(chuàng)新天地令他們從彷徨的深淵里看到希望的涌現(xiàn)生命的熾熱（四）小小的細(xì)節(jié)，讓我們?nèi)炭〔唤?。在決定組成合唱團(tuán)的選拔賽區(qū)時，男孩們一段一段的試唱讓人忍俊不禁，有個大大熊貓眼，像是畫著煙熏妝的男孩在考試中，不停地唱“布谷咕咕布谷咕咕”，還有考試時皮利諾小聲問：“樂利，我們是好朋。
網(wǎng)友經(jīng)典點評：
大頭綠衣斗僵尸粵語你們看到電影里的小男生完全抓不住音準(zhǔn)，馬修老師就安排他做譜架子，這一段讓我想到了三角鐵，微笑ing。但顧老師的女中音選擇并不多，所以我還是被他弄進(jìn)了三人組去單獨排練。我們參加了另一次比賽，在半決賽被刷了下來。顧老師也許有點失望，但他的情緒沒讓別人看出來，他只說別的學(xué)校都選小小孩子，沒變過聲，還是有很大區(qū)別的，但我們已經(jīng)夠強(qiáng)了，現(xiàn)在所有人都知道我們學(xué)校的孩子懂得唱歌。顧老師五十多歲，微胖身材，他的聲音非常好聽，松軟可口像新出爐的面包，我想他應(yīng)該能唱相。
第一次看這個電影還是在課上，老師放給我們看，當(dāng)時沒覺得什么，就隨便看看，沒想到這個電影狠狠地震撼了我。開篇其實很普通，一位新入職的音樂老師，來到了一個"差生"的班里，這些孩子自由，不服管，很多故事的標(biāo)準(zhǔn)開頭。后面，故事走向變得不一樣了，音樂，就像一根繩索，牢牢的將整個電影串聯(lián)起來，而馬修一個小小的想法，改變了這個放牛班，也改變了這些孩子的一生。韓國有個電影叫和聲，其實我覺得和這個故事的大致想法是差不多的，都是靠音樂安慰這些受傷的人。放牛班的春天看前面你可。