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播放觀后感：

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劇情解讀：
殺手代號(hào)47電影，逼著母親為自己修廟騙香火，被李靖識(shí)破后才被太乙真人用蓮花蓮藕湊活了一個(gè)身體復(fù)活，而哪吒復(fù)活之后的第一件事情竟然是去殺自己的父親——李靖。1979版的“鬧?！痹诖鄹脑献吡艘恍〔?，今天的“魔童”更是走了一大步。79版的“小英雄大孝子”哪吒還能讓當(dāng)時(shí)的孩子看懂，但今天的“我命由我不由天”卻并沒有讓孩子真正讀懂。何止孩子，就連五十而知天命的中年人也未必能看明白。究其原因主要是“戲劇內(nèi)核”與“人物弧光”有經(jīng)不起推敲的問題。先說“戲劇內(nèi)核”，從導(dǎo)演為哪吒設(shè)計(jì)的“。
答案：以身作則，你認(rèn)真對(duì)待生活的樣子會(huì)給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)；相信孩子，要給與孩子更多的信任，在孩子被誤解的時(shí)候要學(xué)會(huì)相信他并幫助他；敢于承擔(dān)，孩子犯了錯(cuò)誤，作為家長就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，而不是一味地打罵、責(zé)備孩子；抽出時(shí)間陪伴，哪怕時(shí)間短一點(diǎn)，但高質(zhì)量的相處。
網(wǎng)友經(jīng)典點(diǎn)評(píng)：
殺手代號(hào)47電影大”（大圣歸來、大魚海棠、大護(hù)法）開始，普遍的認(rèn)識(shí)都是國產(chǎn)動(dòng)畫電影崛起了，到白蛇的時(shí)候，畫面和技術(shù)沒的說，故事卻講得糟糕，有形無神，讓人唉聲嘆氣不知說什么好，再到如今的哪吒，我暗自欣慰，嘿，穩(wěn)了，國產(chǎn)動(dòng)畫電影的整體質(zhì)量，穩(wěn)了。而白蛇跟哪吒一樣，當(dāng)時(shí)也是身邊朋友提議去看的——這是一個(gè)可喜的信號(hào)，。
驗(yàn)（村民的偏見，哪吒的早期童年經(jīng)驗(yàn)必然是黑暗的），學(xué)校教育因素，自然物理因素，自我調(diào)控因素。綜合以上，在心理學(xué)的角度來看，電影對(duì)于哪吒人物的塑造是比較豐富全面的，至少先天后天的區(qū)分是十分鮮明的。二社會(huì)偏見與哪吒在社會(huì)心理學(xué)中，有關(guān)偏見的定義為：人們以不正確或不充分的信息作為依據(jù)形成的對(duì)其他人或群體的片面甚至錯(cuò)誤的看法。偏見。