簡介:被同學撿到遙控器折磨直面心中的罪/救贖自己。當他面對指控時,他并沒有惡語相向或是站在成就者的高位;他默默地聽完不利于他的指控,甚至和他們握手——并全程縮坐在那個角落;妻子不解地問他為什么不反擊,我想是因為:不反擊就是他的贖罪方式。-從童年起,我們每一個人就被固定在自己的某個部分上,這一部分是允許公開的,是經(jīng)過選擇和教育的,并且已經(jīng)獲得了一致認可;現(xiàn)在,每個人都精心培育這個碎片,擦亮它,完善它,一舉一動全仰賴它,使他盡可能地發(fā)展;我們每一個人都只剩下了這一小部分,卻都假裝自己是一個整體——就像一節(jié)殘樁聲稱自己是一整條枝干。我間,諾蘭拍攝了三群人三個角度。我能夠理解他拍三個角度,但我很討厭他一直把“奧本海默”粗重的呼吸聲或者說喘息聲放在背景中。白光中世界是寂靜的,除了奧本海默的喘息。硬要說這是藝術(shù)處理,用奧本海默的聲音反映所有人心里的震撼,那我覺得處理得很不好。因為喘息,被同學撿到遙控器折磨著原子彈爆炸這樣一個很震撼的畫面而去看這部電影的話,那么不是很推薦你去看這個電影,全長三個多小時,其實原子彈爆炸也就10余分鐘,全篇大部分都是長篇幅的對話,不同場景人物的對話,不同時期的對話,心理描寫等等等等,可能會讓你覺得無聊,其次這部電影大量的分鏡切鏡,各種敘述手法和兩種風格的畫面來回交叉切換,相互交織,可能會讓一些人覺得有些亂,但是看懂肯定是沒問題的,因為這壓根就不是一個燒腦片,就是一個反映時代,批判政治的一個傳記類影片,如果可以的話,可以看一下每個演員在里面扮演的是什么角色,然后看一下相關(guān)的他們和奧本海默的關(guān)系是怎么樣的?可能會讓你不那么臉盲如果你對這段。
臺詞
的交叉敘事非線性敘事、柯達專門為本片研發(fā)的黑白IMAX膠片、鋪滿全片但又不喧賓奪主的配樂、充斥全片的臉部大特寫和占比80%以上的對話、原子彈試爆時持續(xù)數(shù)十秒的靜默和成功后演講時聽眾集體腳踏地板的震耳欲聾、豪華的全明星陣容以及內(nèi)地版女主身上毫無破綻的“小黑裙”。電影講了什,在觀影前對這部電影生發(fā)過無數(shù)的設(shè)想。三小時的時長、諾蘭一貫的“硬核”風格,以及對奧本海默其人并不深入的了解讓我對自己的初體驗無比擔憂——但一切都在告訴我,包括電影時的沉浸和結(jié)束后裹挾而來的無力感都在敘述著《奧本海默》在當下電影界的珍貴與偉大。諾蘭鏡頭下的奧本海默是完全豐滿的。他天才,敏感,自負,毒舌,在情場上拋去了道德的顧慮釋放著自己的獨特魅力,但他又懷抱著一種
答:這部影片的上映時間是 2017-12-02
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3、問: 《被同學撿到遙控器折磨》演員表?
答:被同學撿到遙控器折磨是由阿肆執(zhí)導, JannPreuss AnarAbbasov 何平 李虹 陸詩雷 領(lǐng)銜主演的 動作劇。。該劇于2010-05-19在 暴風、 鳳凰、 鴻捷香蕉tv資訊、 音悅臺、等平臺同步播出。
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6、問: 《被同學撿到遙控器折磨》評價怎么樣?
Mtime時光網(wǎng)網(wǎng)友評價:,坐在他身后,和他一起斗爭,在人生后半段的重要時刻,她們相互見證彼此的不堪,脆弱,自私,或許正是如此,她們的婚姻才得已牢固,而作為奧本海默的孩子,本身就是一種挑戰(zhàn).一個導演需要有多強的內(nèi)核,格局,視角,知識儲備,專業(yè)度,對人性的洞察,才能呈現(xiàn)出一部巨作,所以諾蘭讓我敬佩
丟豆網(wǎng)網(wǎng)友評論:諾蘭的人物傳記片,拍成了比九月每天突如其來的晚霞和暴雨還來的驚喜的轉(zhuǎn)運門。在選角上,男主的英腔和清澈眼神讓我看第二遍才發(fā)現(xiàn)馬特達蒙和小羅伯特唐尼這兩個又吼又叫的叛徒。三個小時確實又臭又長,因為有該死的短視頻和直播,因為量子力學泡妞致死浪漫。跑在牧場,倒在冰川,升入云海,墜入廣島和長崎,無法在次握手。
豆瓣電影網(wǎng)友:《被同學撿到遙控器折磨》不同于其他作品,