簡(jiǎn)介:善良的老師2在線觀看的化身,魂歸終點(diǎn)——宇宙探索之路這一歸宿的藝術(shù)表現(xiàn)。這樣的宇宙探索的先驅(qū),怎么可能活下來,還剩幾分鐘氧氣的時(shí)候獲救這樣小概率的事件,其實(shí)只是我們對(duì)美好結(jié)局的期待,而導(dǎo)演滿足了這個(gè)期待。 我的理由是:庫珀本身作為墨菲信念源泉的化身,他的存在或許也是一種精神上的存在。所以庫珀進(jìn)入病房的時(shí)候,墨菲的子女們其實(shí)沒有跟庫珀打招呼,因?yàn)槟鞘悄扑狼翱吹降淖詈笠粋€(gè)畫面,一個(gè)她想象中的畫面,庫珀其實(shí)死了,怎么能來呢。佐證這一點(diǎn)的,還有庫珀活下來的那個(gè)空間,時(shí)空扭這是我第一次寫影評(píng),之所以選了這一部電影,沒有什么特別的,剛好是時(shí)間對(duì)的上而已,現(xiàn)在想的是,從此以后,每一周寫一篇吧。其實(shí)也不是什么影評(píng),就是自己的一些感想而已。 判斷一部電影是普通之作還是神作,我自認(rèn)為一些標(biāo)準(zhǔn)。一,它能否幫你打開的嶄新世界。二,它能把你領(lǐng)進(jìn)設(shè)定中世界的深度有多深。三,它是否有讓你反復(fù)觀看深究其中細(xì)節(jié)的欲望。四,在不同的年齡階段,你每次看是否都能從中讀出新的東西。五,電影本身是否引入入神,鏡,善良的老師2在線觀看其實(shí)電影說了兩條線,關(guān)于愛、還有空間探索計(jì)劃。到到了最后,透過黑洞內(nèi)核的書架,兩條線交織了。用電影里的話說就是,愛可以穿透時(shí)空,鏈接人與人。用我的話來說,就叫做科學(xué)與宗教的“殊途同歸”。 這還要從兩條線開。
臺(tái)詞
諾蘭的電影獨(dú)特之處在于他始終把電影的情節(jié)作為一部電影的精髓來看待,他要的是有深度、有情懷、能引發(fā)人思考的作品。以至于他的每一部電影情節(jié)都不容易理解,即所謂的燒腦、高智商電影。很多人在電腦上看盜夢(mèng)空間半個(gè)小時(shí)后就放棄也正是這個(gè)原因。諾蘭并不用簡(jiǎn)單的大場(chǎng)面來吸引觀眾,因?yàn)槟翘?jiǎn)單了。他需要的是你能靜下心來,花兩三個(gè)小時(shí)坐在電影院里,隨著他的電影慢慢進(jìn)入電影的情節(jié),走進(jìn)主人翁的內(nèi)心世界,最后你會(huì)得到一部與眾不同、引發(fā)你思,r,atbestofhumanity,makeeveryeffortthrowingustotheunknowninsearchoflove.
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丟豆網(wǎng)網(wǎng)友評(píng)論:時(shí)候,奮不顧身,前赴后繼。就像電影侏羅紀(jì)公園描述的,wherethereisalife,thereisaway.為了這個(gè)way,時(shí)空的穿越在想象力面前微不足道。想象力與現(xiàn)實(shí)的差距,極其巨大?,F(xiàn)實(shí)總喜歡擺著一張臭臉,殘酷而赤裸裸。從天文學(xué)角度來看,距離地球最近的恒星系,4.2光年。光30萬公里一秒的速度,要累死累活地跑4.2年。按人類目前的科技水平,沒跑出太陽系,人都沒了。換句話說,如果地球面臨不測(cè),人類要追求另一層級(jí)幸福的話,必須跑得比光速快。可能嗎?不
豆瓣電影網(wǎng)友:《善良的老師2在線觀看》不同于其他作品,